Refleksi tukangeun proyék
Ayeuna, pangwangunan téknologi inpormasi parantos ngalebetkeun konsép sareng paménta énggal.Kamentrian Atikan parantos ngajukeun konsép "aplikasi nyaéta raja, palayanan anu luhur".Sakola urang ogé geus netelakeun konsép inti integrasi jero téhnologi informasi jeung atikan, pangajaran, jeung jasa manajemén, kalawan garis utama "ngeusian celah di infrastruktur, peletakan yayasan pikeun governance data, nyadiakeun layanan ngaliwatan prosés rekonstruksi, promosi pangajaran. ngaliwatan aplikasi informasi, sarta mastikeun kaamanan jaringan".Tina pangwangunan infrastruktur informasi, integrasi téhnologi informasi jeung atikan jeung pangajaran Urang boga tujuan pikeun nyieun hiji "Smart West" dina opat aspék: ngaronjatkeun layanan sarta kamampuhan manajemén, sarta ngawangun sistem kaamanan informasi jaringan.Kami tujuanana pikeun sacara komprehensif ningkatkeun kamampuan layanan dasar umum téknologi inpormasi sakola, ngawangun aset data sareng sistem babagi anu komprehensif, ngamajukeun pangwangunan platform pangajaran téknologi inpormasi, ningkatkeun manajemén kaamanan jaringan sareng kamampuan kontrol, sareng ngabantosan dina pamekaran inovatif sakola.
Taun 2016, sakola urang ngaluncurkeun sistem cek-in mesin swiping kartu, anu parantos dianggo salami 7 taun sareng parantos ngarengsekeun kabutuhan hadir dina urusan akademik sakola urang.Ieu empowers karya kahadiran sakola urang, ngurangan tekanan manajemén hadir, sarta facilitates kahadiran merenah pikeun guru jeung murid.Dina waktu nu sarua, manajemén hadir ku pingpinan ogé leuwih merenah.Sanajan kitu, alatan tumuwuhna konsép manajemén sakola jeung téknologi anyar, sistem nu aya teu bisa minuhan tungtutan pangajaran sapopoé sarta teu bisa nyadiakeun layanan learning hadé pikeun guru jeung siswa.Urang kudu ngawangun platform layanan terpadu anyar pikeun atikan guru jeung murid jeung pangajaran kalawan integrasi jero atikan, pangajaran, jeung jasa manajemén salaku inti, dina raraga nyadiakeun layanan hadé pikeun learning poean guru jeung siswa, bantuan leuwih efisien keur jasa manajemén, pangiriman informasi paling langsung, sarta rentang lega tina tentacles, ku kituna sumber diajar bisa hadé garapan tur dipintonkeun, sabenerna reflecting peran supportive tina informatisasi.
Urgency jeung kabutuhan pangwangunan proyék
Laju ngembangkeun téknologi informasi gancang, sarta pangwangunan infrastruktur informasi geus jadi beuki sampurna.Aplikasi téknologi informasi perlu nyadiakeun layanan embedded pikeun guru, siswa, jeung sagala rupa jurusan, reflecting pungsi téhnologi informasi dina manajemen, pangajaran, hirup, jeung putusan-pembuatan.
A. jasa pangajaran
Ku majuna informatisasi pangajaran, perlu méré palayanan pangajaran anu hadé pikeun guru jeung siswa, ti mimiti medalkeun informasi kursus jeung informasi panyesuaian liburan nepi ka muka ngamangpaatkeun sumber daya rohangan diajar jeung dadasar data dina évaluasi pangajaran.Ieu kabeh wewengkon layak nu bisa nyadiakeun layanan hadé tur ningkatkeun.
Ngaliwatan platform ieu, siswa disayogikeun aksés inpormasi anu langkung saé sareng pamekaran sumber daya, nyayogikeun guru langkung seueur ngajar dasar data bantu, ngagambarkeun konsép téknologi inpormasi pikeun mindahkeun tina manajemén ka jasa.
B. Manajemén Siswa
Ayeuna, jurusan kemahasiswaan henteu tiasa sacara tepat waktu sareng efektif ngadalikeun kelas sareng kaayaan diajar siswa dina manajemen siswa.Aya titik buta tangtu dina karya manajemén murid, utamana kudu difokuskeun transforming manajemén hasil periodik kana prosés real-time, sarta promptly ngingetkeun sarta campur nalika siswa sapatemon bahya kaamanan poténsial.
Ngaliwatan platform ieu, inpormasi sacara real-time ngeunaan kaayaan kelas murid disayogikeun ka staf manajemén murid, ngamungkinkeun aranjeunna nampi panggeuing data anu teu normal dina waktos anu pas sareng ngalaksanakeun manajemén sareng bimbingan, ngagambarkeun manajemén anu langkung tanggung jawab sareng halus tina sudut pandang atikan.
C. Palayanan padamelan
Ayeuna, kalulusan sareng padamelan mahasiswa mangrupikeun tugas konci anu disanghareupan ku paguron luhur di sababaraha daérah.Sakola nyayogikeun kaayaan sumber daya anu saé pikeun padamelan siswa ngalangkungan sababaraha kontak sareng kunjungan perusahaan.Sumber sareng inpormasi ieu kedah ditepikeun ka murid anu saluyu langkung gancang, langkung lega, sareng langkung akurat.Dina waktos anu sami, perlu ogé ngumpulkeun data kontak antara mahasiswa sareng perusahaan, terus-terusan nganalisa sareng mikir.
Ngaliwatan platform ieu, inpormasi rekrutmen sareng padamelan perusahaan tiasa diterbitkeun sareng diakses, sedengkeun data kontak wawancara antara mahasiswa sareng perusahaan tiasa dikumpulkeun sareng dianalisis pikeun ngabentuk presentasi data hasil padamelan kalulusan, sareng laun-laun mendakan anu cocog antara perusahaan sareng perusahaan. murid.
Kumaha ngawangun sareng naon tujuanana
Kami ngarencanakeun mésér hiji set sistem jasa guru sareng murid terpadu, kalebet 300 terminal calakan kelas.
Platformna ngagunakeun kerangka microservice pikeun ngawangun, ngalaksanakeun panyebaran lokalisasi, nyimpen sadaya sumber data sacara lokal, ngahijikeun sareng ngaksés data administrasi pendidikan, data hiji kartu, data karya murid, sareng sajabana, sareng komunikasi sacara real-time sareng terminal calakan.Kelas fungsional di handap ieu tiasa dihontal:
1. Fungsi informasi kursus(panduan kelas, tampilan jadwal, update gantung kelas, gantung libur, check-in kelas, peringatan kursus)
2. Fungsi release informasi(release pengumuman, release warta, video promosi jeung tampilan gambar, tampilan asset kelas, jsb).
3. Palayanan anu aya hubunganana sareng padamelan: release informasi rekrutmen sarta tampilan, pendataan, analisis jeung putusan-pembuatan
4. Fungsi palayanan ujian(tampilan informasi tempat ujian, verifikasi identitas calon).
5. Presentasi analisis data badag(analisis data kahadiran kelas, data pangajaran layar badag).
6．Manajemén ruang kelas sareng kontrol IoT(kontrol linkage multimédia, otorisasina otomatis ku tangtu, reservasi spasi, analisis utilization spasi, evaluasi kursus video).
7. Buka babagi data(antarmuka data standar, sadaya data dina sistem kabuka pikeun aksés sakola)
Tujuan konstruksi
Ngawangun platform layanan terpadu pikeun atikan guru jeung murid sarta pangajaran, nyadiakeun layanan komprehensif pikeun sagala rupa tugas dina prosés pangajaran ngaliwatan platform, sarta ngabantu dina palaksanaan hadé.Platform ngumpulkeun data paripolah kelas siswa sareng data dipariksa wawancara padamelan, nyadiakeun analisis data leuwih komprehensif sarta layanan warning dini; Ngadegkeun saluran panyebaran inpormasi anu ngahiji dina platform pikeun ngamajukeun sareng ngirimkeun sababaraha inpormasi pangajaran, kalebet inpormasi kursus, inpormasi gantung, pangaturan liburan, inpormasi pendaptaran sareng padamelan, kahormatan sakola sareng budaya, jsb;Platform nyadiakeun operasi dumasar dimensi spasial jeung kontrol manajemén, linkage jeung analisis utilization spasi kelas, informasi reservasi kelas, hidayah kelas, kontrol linkage multimédia, laju utilization spasi, jsb;Platformna nyayogikeun jasa sapertos sékrési inpormasi sareng verifikasi identitas pikeun ujian sapopoé.
1. Kalungguhan Murid
Ngaliwatan platform ieu, kami boga tujuan pikeun ngokolakeun kabiasaan siswa rajin diajar, utamana dina taun anyar maranéhanana, ku ngadegkeun tingkat disiplin tangtu jeung nyadiakeun layanan bimbingan kelas.Dina waktu nu sarua, ngandelkeun fungsi sékrési informasi terminal calakan deployed di kelas, rupa-rupa jenis informasi salila prosés pangajaran dibuka pikeun siswa, facilitating siswa intuitif ngartos kaayaan dianggurkeun sumberdaya kelas, propaganda budaya sakola, konsép pangajaran, inpormasi pendaptaran sareng padamelan, jsb.
2. Kalungguhan Guru
Ngaliwatan platform ieu, guru disayogikeun data bantu dina kursus, kalebet distribusi titik waktos hadir murid, peringatan henteuna, jsb.
3. Peran pembimbing
Ngaliwatan platform ieu, pamahaman real-time tina dinamika learning tangtu siswa jeung kelas bisa dihontal, warnings abnormal bisa didapet sacara real-time, jeung dinamika psikologi siswa bisa kapanggih jeung saterusna dipikaharti dina ragam timely, ngaronjatkeun karya. dimensi manajemen murid.
4. Peran Pimpinan
Ngaliwatan platform ieu, kontrol real-time tina kamajuan pangajaran jeung kamajuan karya rekrutmen sakola perusahaan bisa dihontal, nyadiakeun dasar data makro pikeun evaluasi karya jeung alokasi sumberdaya.
5, Peran operasi pangajaran jeung rojongan pangropéa
Ngaliwatan platform ieu, manajemén refined dilumangsungkeun pikeun operasi sarta pangropéa spasi pangajaran, ngurangan tekanan operasional sapopoé, sarta éféktif mastikeun ngembangkeun tertib karya pangajaran Pangaruh Konstruksi.
Aplikasi platform jasa terpadu pikeun atikan sareng pangajaran guru-murid tiasa nyababkeun épék ieu:
1) Evaluasi Pangajaran Sarjana
Ku cara méré pangajaran anu hadé pikeun guru jeung siswa, urang bisa mantuan dina évaluasi pangajaran sarjana.
2) Pangwangunan kampus pinter
Nerapkeun konsép sakabéh kampus pinter kalayan nilai aplikasi, berorientasi layanan data, sareng jasa calakan.
3) Aplikasi Penghargaan Pangajaran
Dina prosés ngalarapkeun jeung meunteun pangajén pangajaran, nyadiakeun basis data anu leuwih diménsi pikeun meunteun objektivitas jeung kaaslianana.
4) Prestasi palayanan padamelan
Pelepasan kasempetan padamelan anu langkung adil sareng tepat, kalayan perusahaan populér nyayogikeun promosi konci sareng perusahaan umum anu nyayogikeun bimbingan perbaikan padamelan.
5) Praktek Data Besar Siswa
Jumlah badag data kabiasaan siswa dihasilkeun ngaliwatan platform enriches sumber data jeung nyadiakeun leuwih lengkep, otentik, jeung sumber data kontinyu pikeun prakték big data siswa.
6) Démonstrasi Inpormasi
platform ieu ngabogaan gelar tangtu progressiveness dina konsép inti, nu bisa mawa démo tangtu pikeun pangwangunan informatization sahiji akademi jeung universitas di Propinsi Shaanxi, sarta ngaronjatkeun gambar sakola.
Ngaliwatan pangwangunan jeung palaksanaan sistem ieu, urang boga tujuan pikeun ngaronjatkeun citra informatisasi kampus, ngaronjatkeun applicability jeung serviceability tina aplikasi smart campus, sarta leuwih alus ngawula pangajaran, luyu jeung sarat strategis Rencana Aksi Informatisasi Pendidikan.
Transformasi layanan pasif kana layanan proaktif, ngaronjatkeun kualitas layanan sarta pangalaman diajar siswa, ti titik ka permukaan, ngawangun layanan learning alus jeung pangalaman lingkungan, nyadiakeun prakték kuat pikeun pangwangunan atmosfir akademik sakola, sahingga guru jeung siswa ngalaman nilai nu dibawa ku. informatisasi, sahingga meunangkeun deui pangrojong ti guru jeung siswa dina prosés pangwangunan informatisasi.
Saatos aplikasi suksés sistem, éta bisa mawa épék démo jasa digital tangtu dina Propinsi Shaanxi.
Di luhur mangrupikeun pertimbangan urang pikeun milih ngagunakeun produk Will.Hatur nuhun pikeun maca.
Shandong bakal Data Co., Ltd
Dijieun dina 1997
waktos Listing: 2015 (Kode saham Board Katilu Anyar 833552)
Kualifikasi perusahaan: Perusahaan téknologi Tinggi Nasional, Perusahaan Sertifikasi Perangkat Lunak Ganda, Perusahaan Merek Terkenal, Propinsi Shandong Gazelle Perusahaan, Propinsi Shandong Perusahaan Software Alus, Propinsi Shandong Spésialisasi, Refined, sareng Perusahaan Ukuran Leutik sareng Sedeng Anyar, Pusat Téknologi Perusahaan Propinsi Shandong, Propinsi Shandong Perusahaan Juara Siluman
Skala perusahaan: Perusahaan ngagaduhan langkung ti 150 karyawan, 80 panaliti sareng pamekaran tanaga, sareng langkung ti 30 ahli anu disewa khusus.
Kompeténsi inti: panalungtikan sareng pamekaran téknologi parangkat lunak, kamampuan pamekaran hardware, sareng kamampuan pikeun nyumponan pamekaran produk sareng jasa badarat pribadi.